如此忽悠学生

by - 2007-11-22 9:33:00

我有幸参加了由《中国教师报》组织扬州师院附中承办的关于构建有效课堂的论坛活动，使我深受启发。

去江苏溧阳市后六中学有感

by - 2007-11-21 12:12:00

10月中旬，有幸参观了江苏省溧阳市后六中学,该校是一所农村中学，规模不大，全校共13个班级，2004年前每次市统考均排在全市倒数第一、二位，引起当地老百姓的强烈反感，甚至唾骂，家长们不惜重金将自己子妇送至远在五十公里之外的市里就读初中，舍近求远，可以想象当地百姓心中的愤恨.由于优质生源的大量流失,导致恶性循环,学校质量越来越差,2004年当地政府决定撒并后六。
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三面黑板的教室　

by - 2007-11-20 9:26:00

     上周去扬州，参加了一个有关“如何提高课堂教学的有效性”的活动，在这次活动中，有幸认识了几位优秀校长，其中南京滨江中学的邓可清校长说到：“课堂教学中要给予学生犯错误的机会，给予学生改正错误的机会，只有亲身经历过的才能留下深刻记忆”。当时他仅一带而过，会后，我就迫不急待地上前问他：“邓校，您好，我想请教一个问题，您校是给予了学生什么机会让他们犯错误呢？”。
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草鞋 皮鞋　

by - 2007-11-20 9:26:00

教室前门挂上一双草鞋，后门挂上一双皮鞋，“同学们，你们长大后想穿草鞋还是皮鞋？”“皮鞋！”同学们异口同声！这一场景，就是苏北某校教师对学生学习动机和信念的教育，虽说有点赤裸裸，可是那么地一针见血！在这个动机的驱使下，那边的学生是那么地拼命，早晨5点不到就起床早读，晚上一直学习到深夜11阅读全文 | 回复 | 引用通告 ]